目录
实践纵览|高校网络教育发展战略研究
现代远程教育政策发展脉络及问题分析赵宏;陈丽;王小凯;林世员;张文梅;李爽;12-20+76
高校网络教育公众认知和态度分析李爽;唐雪萍;张文梅;陈丽;赵宏;21-30+76-77
国际论坛
线上黑客松：重新构想数字时代教学法罗辛·里昂斯;马克·布朗;恩达·唐隆;肖俊洪;60-70+77
构建服务全民终身学习教育体系的本质思考——基于“自我导向学习”的视角路宝利;张之晔;吴遵民;1-11+39+76
超越远程教育 世界开放大学校长谈疫后发展趋势
2
STEM教师教学设计能力在线培养模式研究胡艺龄;彭晓玲;吴忭;31-39
实践性知识视域下教师在线教育能力模型建构刘宁;刘永权;40-50
基于协商的学伴推荐：自适应学习的社会性发展路向郝祥军;顾小清;51-59+75+77
开放学校教育的理论与实践——《发展开放学校教育满足失学儿童和青年学习需要》评介肖俊洪;71-75
中国远程教育79