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《中国远程教育》2022年02期

 
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学习行为与学习绩效:基于大数据的分析
多模态数据分析视阈下深度学习评价路径与策略胡航;杨旸;13-19+76
国际论坛
联通主义史蒂芬·道恩斯;肖俊洪;42-56+77
智能时代教师学习的十大难题张志祯;徐雪迎;李英杰;吕雅楠;1-12+76
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我国教育政务数据开放的现状调查与分析王英;杨现民;李怡斐;王亚如;王娟;20-26+34+76-77
高校继续教育转型:组织变革理论视域下的阶段、方向与关系王福胜;27-34
老年闲暇教育的生命价值营造及发展进路陈媛;35-41
社会化问答社区在线学习者知识贡献绩效影响因素研究崔智斌;涂艳;57-64+75
计算思维学业评价的内容构建与方法设计——文献比较研究的视角李锋;程亮;顾小清;65-75+77
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