目录
中国式教育现代化_教育强国
教育强国建设：内涵、挑战与实践路径朱永新;1-10
教育基本理论
超越人文主义的教育学？——论教育学应当如何面对后人类主义的技术人假设张务农;11-18
高等教育
共同富裕背景下重新思考高等教育与工作世界的关系王建华;19-28
科技赋能教育
信息科技教师教育相关者为新课标做好准备了吗？——基于多维视角的全国调研顾小清;宛平;姜冰倩;陈守萍;29-40
深化教师精准培训改革：概念模型与实施路径冯晓英;林世员;何春;41-50
人文理解的遮蔽与复归：青少年网络沉迷干预之困及其纾解张铭锐;闫志明;张昕;51-61
终身教育
乡村振兴背景下农村社区教育的价值意涵与实现路径陈岩;62-69
新时代思想政治教育
研究生思政课堂参与类型及其生成机制——关系性存在理论视角熊华夏;李海鹏;关迪;70-78
投稿须知79
征订启事80